Nesse caso pensar em mudanças requer desafios aos quais temos que estar abertos para que elas ocorram de fato, cabe a nos professores contribuirmos com as nossas mudanças que reflete em contribuições nas formas de repassarmos e vivenciarmos diariamente o ensino aprendizagem tendo em mente que todos os recursos que surgiram devem ser analisados, estudados, pesquisados, para depois serem aplicados da melhor maneira possível promovendo assim a interação entre professor, aluno e tecnológico. Hoje sabemos que o uso dessas ferramentas se faz de qualquer forma sem uma orientação pedagógica sem promove uma reflexão lógica, sensata além de não amaducer o pensamento crítico, caso contrario esse aprendizado poderá ficar num curso caindo no esquecimento de muitos sem promover mudanças. Neste caso o objetivo e transformar o pensamento do professor num construtor de seu conhecimento para que isto se reproduza em seus alunos criando assim uma cultura de construtores de conhecimentos para que contribuam com esses recursos ou construam quem sabe futuramente outros recursos, pois não custa nada sonhar, pois foi desses sonhos que chegamos a essa realidade.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias
Nesse caso pensar em mudanças requer desafios aos quais temos que estar abertos para que elas ocorram de fato, cabe a nos professores contribuirmos com as nossas mudanças que reflete em contribuições nas formas de repassarmos e vivenciarmos diariamente o ensino aprendizagem tendo em mente que todos os recursos que surgiram devem ser analisados, estudados, pesquisados, para depois serem aplicados da melhor maneira possível promovendo assim a interação entre professor, aluno e tecnológico. Hoje sabemos que o uso dessas ferramentas se faz de qualquer forma sem uma orientação pedagógica sem promove uma reflexão lógica, sensata além de não amaducer o pensamento crítico, caso contrario esse aprendizado poderá ficar num curso caindo no esquecimento de muitos sem promover mudanças. Neste caso o objetivo e transformar o pensamento do professor num construtor de seu conhecimento para que isto se reproduza em seus alunos criando assim uma cultura de construtores de conhecimentos para que contribuam com esses recursos ou construam quem sabe futuramente outros recursos, pois não custa nada sonhar, pois foi desses sonhos que chegamos a essa realidade.
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