Memorial Reflexivo

Lembro-me com se fosse hoje o dia que iniciei este Curso das TIC´s onde o Tutor Edemar deixou claro a necessidade de uma mudança de postura do professor com relação as tecnologias , mas como toda novidade eu fiz o seguinte comentário que quando não havia as tais tecnologia o homem fez maravilhas descobriu, inventou ferramentas únicas, desvendou caminhos nunca sonhados pela humanidade, mal sabia que estava falando exatamente a mesma coisa que o meu tutor pois todas essas ferramentas são hoje o reflexo da primeira roda feita de pedra pelos nossos ancestrais que nunca mais pararam de criar, cabendo aos seus semelhantes se apoderarem desses recurso de forma coerente, sensata e reflexiva .Hoje a após o termino deste curso e por tudo que passei com meus alunos caminhando numa prática pedagógica voltada para inserção desses recurso reconhecemos o seu valor em nosso currículo e no trabalho com projetos pois não há volta e sim postura de revolucionar cada vez mais, o transformando o em um novo aprendizado pois temos cada vez mais recurso modernos ao qual não podemos perder o bonde da historia da humanidade sem exageros e tão pouco com hipocrisias.

Tecnologia a serviço da Educação

Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias

Nesse caso pensar em mudanças requer desafios aos quais temos que estar abertos para que elas ocorram de fato, cabe a nos professores contribuirmos com as nossas mudanças que reflete em contribuições nas formas de repassarmos e vivenciarmos diariamente o ensino aprendizagem tendo em mente que todos os recursos que surgiram devem ser analisados, estudados, pesquisados, para depois serem aplicados da melhor maneira possível promovendo assim a interação entre professor, aluno e tecnológico. Hoje sabemos que o uso dessas ferramentas se faz de qualquer forma sem uma orientação pedagógica sem promove uma reflexão lógica, sensata além de não amaducer o pensamento crítico, caso contrario esse aprendizado poderá ficar num curso caindo no esquecimento de muitos sem promover mudanças. Neste caso o objetivo e transformar o pensamento do professor num construtor de seu conhecimento para que isto se reproduza em seus alunos criando assim uma cultura de construtores de conhecimentos para que contribuam com esses recursos ou construam quem sabe futuramente outros recursos, pois não custa nada sonhar, pois foi desses sonhos que chegamos a essa realidade.

As tecnologias são como aquarelas que temos que pintar.

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Socializando Experiência com projetos

Quando li a agenda e vimos à proposta de trabalharmos com projetos eu e a Professora Stelha decidimos primeiro pelo tema algo, que fosse interdisciplinar como o conteúdo de Formação do território brasileiro e o impacto sobre o meio ambiente a partir daí passamos a proposta para os alunos expondo que usaríamos os recursos tecnológicos necessários como o laboratório, o data show , a maquina digital e perguntamos a eles se tinham sugestões , os quais disseram que gostariam de pesquisa na internet em site próprio sobre o tema além de se possível produzirem algum conteúdo para enriquecer o projeto no laboratório . No laboratório assistimos ao material produzido no Power point sobre o tema Formação do território brasileiro e o impacto sobre o meio ambiente que despertou bastante a atenção dos alunos, pois num breve tempo fizemos uma viagem de historia e geografia do Brasil com textos e imagens ao qual analisamos a agilidade de como o conhecimento se processavam, como despertava o intessese dos alunos que fizeram anotações, comentários, além deles procurarem também construir seu material didático usando a tecnologia ao recriarem textos usando o Word, pesquisando mais detalhadamente o tema em questão. Ficamos impressionadas com o resultado do projeto, ou melhor, da aula com os recursos tecnológicos que nos demonstrou a real necessidade de se incluir em nossa prática pedagógica as TIC´s que nossos alunos usam indiscriminadamente em seu dia - a - dia nos cyber .



Professoras Maria do Socorro e Stelha



Comentários de alunos: Thiago Sousa 7 ano achei legal , Pedro Henrique dos Santos 7 ano foi legal e novo gostaria de mais aulas assim.

O Currículo

O currículo nada mais e do que orientações educativas de como gerenciar os conteúdos a serem trabalha pelos professore em cada disciplina, determinando que deva ser trabalhado teoricamente, quais os objetivos devem ser alcançados suas competências e habilidades e as formas de avaliações sugeridas ao professor, mais como próprio nome diz ele e um referencial que busca nortear o ensino aprendizado cabendo as TICs contribuir com aprimoramento desse currículo ao usarmos esse recurso que pode elaborar novas formas de aprendizagem quando sugere a construção de conhecimento intervindo no tradicional ou promovendo analogias nas questões educativas , isto se faz bem notório quando ele e usado na confecção de projetos desenvolvidos pelos próprios alunos sendo o professor o mediador desse projeto pois o aluno já tem um breve contacto com essa tecnologia através de sites de relacionamentos, MSN , jogos on lines , interatividades quando se constrói comunidades , sites diversos ou softwares .Então de forma direta ou indireta este currículo com as TICs já está pronto temos apenas que direcioná-lo para se realmente se utilizado pelos nossos alunos e por nos professores corretamente.